教学要求：把学习“四史”融入思政课程教学，讲深讲透习近平总书记治国理政的战略智慧和大历史观。

教学重点：

毛泽东思想

第一章  毛泽东思想及其历史地位

第一节  毛泽东思想的形成和发展

第二节  毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

第三节  毛泽东思想的历史地位

第二章  新民主主义革命理论

第一节  新民主主义革命理论形成的依据

第二节  新民主主义革命的总路线和基本纲领

第三节  新民主主义革命的道路和基本经验

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

第五章  邓小平理论

第一节  邓小平理论的形成

第二节  邓小平理论的基本问题和主要内容

第六章  “三个代表”重要思想

第二节  “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

第七章  科学发展观

第一节  科学发展观的形成

第二节  科学发展观的科学内涵和主要内容

习近平新时代中国特色社会主义思想

第八章  习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

第一节  中国特色社会主义进入新时代

第二节  习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

第三节  习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

第九章  坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第一节  实现中华民族伟大复兴的中国梦

第二节  建成社会主义现代化强国的战略安排

第十章  “五位一体”总体布局

第一节  建设现代化经济体系

第二节  发展社会主义民主政治

第三节  推动社会主义文化繁荣兴盛

第四节  坚持在发展中保障和改善民生

第五节  建设美丽中国

第十一章  “四个全面”战略布局

第一节  全面建成小康社会

第二节  全面深化改革

第三节  全面依法治国

第四节  全面从严治党

第十三章  中国特色大国外交

第一节  坚持和平发展道路

第二节  推动构建人类命运共同体

第十四章  坚持和加强党的领导

第一节  实现中华民族伟大复兴关键在党

第二节  坚持党对一切工作的领导